Blog
তার সঙ্গে – পাবলো নেরুদা| Tar Sange – Pablo Neruda |তার সঙ্গে কবিতা | প্রশ্নোত্তর | MCQ
তার সঙ্গে – পাবলো নেরুদা| Tar Sange – Pablo Neruda |তার সঙ্গে কবিতা | প্রশ্নোত্তর | MCQ
১. ‘তার সঙ্গে’ কবিতায় কবি প্রতিকূল সময়কে কীভাবে দেখেছেন?
(A) চিরস্থায়ী
(B) অস্থায়ী
(C) ভয়ংকর
(D) অনিবার্য
উত্তর: (B)
২. কবি সঙ্গীকে “রোসো” বলে সম্বোধন করেছেন। এর অর্থ—
(A) এগিয়ে চলো
(B) অপেক্ষা করো
(C) ফিরে যাও
(D) বসে পড়ো
উত্তর: (B)
৩. কবিতায় কবি যে প্রস্তুতির কথা বলেছেন তা মূলত—
(A) সংগ্রামের প্রস্তুতি
(B) ভ্রমণের প্রস্তুতি
(C) বিশ্রামের প্রস্তুতি
(D) উৎসবের প্রস্তুতি
উত্তর: (A)
৪. ‘তার সঙ্গে’ কবিতায় “আমাদের দুজনের হাতগুলোই লাগবে” বাক্যটি বোঝায়—
(A) পারস্পরিক সহযোগিতা
(B) শারীরিক শক্তি
(C) অস্ত্রের প্রয়োজন
(D) ব্যক্তিগত সাফল্য
উত্তর: (A)
৫. কবির মতে প্রতিকূল সময় পার করার প্রধান উপায়—
(A) ধৈর্য ও ঐক্য
(B) একাকীত্ব
(C) ক্ষমতা
(D) সম্পদ
উত্তর: (A)
৬. কবি তাঁর সঙ্গীকে কী করতে বলেছেন?
(A) চলে যেতে
(B) অপেক্ষা করতে
(C) লড়াই করতে
(D) ফিরে যেতে
উত্তর: (B)
৭. কবিতায় “আগুন” প্রতীক হিসেবে বোঝায়—
(A) উষ্ণতা
(B) প্রতিবাদ ও সংগ্রাম
(C) আলো
(D) রান্না
উত্তর: (B)
৮. ‘তার সঙ্গে’ কবিতায় কবির আহ্বান—
(A) সাহসিকতার
(B) ঐক্যের
(C) বন্ধুত্বের
(D) নীরবতার
উত্তর: (B)
৯. কবির মতে মানুষ সংকট কাটাতে পারে—
(A) একা
(B) দলবদ্ধভাবে
(C) পালিয়ে
(D) ভয় পেয়ে
উত্তর: (B)
১০. কবিতায় ব্যবহৃত শাবল প্রতীক—
(A) শ্রম
(B) বিশ্রাম
(C) আনন্দ
(D) অলসতা
উত্তর: (A)
১১. কবি তাঁর সঙ্গীর হাত ধরতে বলেছেন কারণ—
(A) ভালোবাসা প্রকাশের জন্য
(B) শক্তি সঞ্চয়ের জন্য
(C) একসঙ্গে কাজ করার জন্য
(D) বিদায় জানানোর জন্য
উত্তর: (C)
১২. কবির মতে প্রতিকূল সময়ে সবচেয়ে বড় শক্তি—
(A) অর্থ
(B) ক্ষমতা
(C) ঐক্য
(D) অস্ত্র
উত্তর: (C)
১৩. কবিতায় সঙ্গী মূলত প্রতীক—
(A) মানবিক সম্পর্কের
(B) প্রকৃতির
(C) দেশের
(D) শত্রুর
উত্তর: (A)
১৪. ‘তার সঙ্গে’ কবিতার প্রধান সুর—
(A) হতাশা
(B) সংগ্রাম ও আশাবাদ
(C) ভয়
(D) দুঃখ
উত্তর: (B)
১৫. কবি যে কাজের কথা বলেছেন তা সম্পন্ন হবে—
(A) একদিনে
(B) ধীরে ধীরে
(C) একসঙ্গে
(D) আলাদাভাবে
উত্তর: (C)
১৬. কবির মতে সংকটের সময় মানুষকে থাকতে হবে—
(A) বিচ্ছিন্ন
(B) একত্র
(C) নির্লিপ্ত
(D) নির্জন
উত্তর: (B)
১৭. কবিতায় “সমঝে” শব্দটি বোঝায়—
(A) বুদ্ধি ও ধৈর্য
(B) রাগ
(C) তাড়াহুড়ো
(D) ভয়
উত্তর: (A)
১৮. কবির মতে আগুন বাড়ানোর জন্য দরকার—
(A) কাঠ
(B) কয়লা
(C) একে অপরের সাহায্য
(D) তেল
উত্তর: (C)
১৯. কবির বক্তব্যে মানুষের শক্তির উৎস—
(A) ঐক্য
(B) অর্থ
(C) অস্ত্র
(D) ক্ষমতা
উত্তর: (A)
২০. ‘তার সঙ্গে’ কবিতায় কবির সঙ্গী হল—
(A) সহযাত্রী
(B) প্রতিদ্বন্দ্বী
(C) শত্রু
(D) শিক্ষক
উত্তর: (A)
২১. কবির মতে সংকট কাটাতে প্রয়োজন—
(A) সহযোগিতা
(B) অলসতা
(C) ভয়
(D) সন্দেহ
উত্তর: (A)
২২. কবিতায় “আমরা” শব্দটি বোঝায়—
(A) কবি ও সঙ্গী
(B) কবি ও পাঠক
(C) কবি ও সমাজ
(D) কবি ও বন্ধু
উত্তর: (A)
২৩. কবির মতে প্রতিকূল সময়—
(A) স্থায়ী
(B) অস্থায়ী
(C) আনন্দময়
(D) সহজ
উত্তর: (B)
২৪. কবিতায় সংগ্রামের মনোভাব—
(A) ইতিবাচক
(B) নেতিবাচক
(C) ভীত
(D) নিরপেক্ষ
উত্তর: (A)
২৫. ‘তার সঙ্গে’ কবিতার মূল শিক্ষা—
(A) ঐক্যে শক্তি
(B) অর্থে সুখ
(C) ক্ষমতায় জয়
(D) একাকীত্বে শান্তি
উত্তর: (A)
More questions are available in our WBCHSE Class-12 Online Course, Notes & Suggestion. Click here to purchase.
১. সঠিক সম্পর্কটি চিহ্নিত করো।
বিবৃতি (A): প্রতিকূল সময় আমাদের পার করতেই হবে।
বিবৃতি (B): কারণ জীবন সব সময় সহজ নয়।
বিকল্পসমূহ :
(A) (A) সঠিক কিন্তু (B) যথার্থ নয়
(B) (A) ও (B) উভয়েই ঠিক
(C) (A) ও (B) উভয়ই ভুল
(D) (A) ঠিক ও (B) ভুল
উত্তর: (B) (A) ও (B) উভয়েই ঠিক
২. সঠিক সম্পর্কটি চিহ্নিত করো।
বিবৃতি (A): কবি তাঁর সঙ্গীকে অপেক্ষা করতে বলেছেন।
বিবৃতি (B): কারণ সময়টি সুবিধার নয়।
বিকল্পসমূহ :
(A) (A) সঠিক কিন্তু (B) যথার্থ নয়
(B) (A) ও (B) উভয়েই ঠিক
(C) (A) ও (B) উভয়ই ভুল
(D) (A) ঠিক ও (B) ভুল
উত্তর: (B) (A) ও (B) উভয়েই ঠিক
৩. সঠিক সম্পর্কটি চিহ্নিত করো।
বিবৃতি (A): কবি বলেছেন দুজনে মিলে খুব সমঝে সময় পার করতে হবে।
বিবৃতি (B): কারণ একসঙ্গে থাকলে সংকট মোকাবিলা করা সহজ হয়।
বিকল্পসমূহ :
(A) (A) সঠিক কিন্তু (B) যথার্থ নয়
(B) (A) ও (B) উভয়েই ঠিক
(C) (A) ও (B) উভয়ই ভুল
(D) (A) ঠিক ও (B) ভুল
উত্তর: (B) (A) ও (B) উভয়েই ঠিক
৪. সঠিক সম্পর্কটি চিহ্নিত করো।
বিবৃতি (A): কবি তাঁর সঙ্গীর দুটি ছোট্ট হাত নিজের হাতে রাখতে বলেছেন।
বিবৃতি (B): কারণ তাদের দুজনের মিলিত শক্তিই প্রয়োজন।
বিকল্পসমূহ :
(A) (A) সঠিক কিন্তু (B) যথার্থ নয়
(B) (A) ও (B) উভয়েই ঠিক
(C) (A) ও (B) উভয়ই ভুল
(D) (A) ঠিক ও (B) ভুল
উত্তর: (B) (A) ও (B) উভয়েই ঠিক
৫. সঠিক সম্পর্কটি চিহ্নিত করো।
বিবৃতি (A): কবি ঝুড়ি ও শাবল সঙ্গে নিতে বলেছেন।
বিবৃতি (B): কারণ তারা সংগ্রামের জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে।
বিকল্পসমূহ :
(A) (A) সঠিক কিন্তু (B) যথার্থ নয়
(B) (A) ও (B) উভয়েই ঠিক
(C) (A) ও (B) উভয়ই ভুল
(D) (A) ঠিক ও (B) ভুল
উত্তর: (B) (A) ও (B) উভয়েই ঠিক
More questions are available in our WBCHSE Class-12 Online Course, Notes & Suggestion. Click here to purchase.
১. বিবৃতি (Assertion) ও কারণ (Reason) এর মধ্যে সঠিক সম্পর্ক নিরূপণ করো:
বিবৃতি (A): দুজনে মিলে খুব সমঝে একে পার করতে হবে।
কারণ (R): কারণ সময়টা খুব সুবিধের নয়।
বিকল্পসমূহ:
(A) A ঠিক, R ভুল
(B) A ভুল, R ঠিক
(C) A ও R উভয়ই ঠিক এবং R, A-এর সঠিক কারণ
(D) A এবং R উভয়ই ভুল
উত্তর: (C) A ও R উভয়ই ঠিক এবং R, A-এর সঠিক কারণ
২. বিবৃতি (Assertion) ও কারণ (Reason) এর মধ্যে সঠিক সম্পর্ক নিরূপণ করো:
বিবৃতি (A): তুমি তোমার ঐ ছোট্ট দুটি হাত আমার হাতে রাখো।
কারণ (R): কারণ আমাদের দুজনের হাতগুলোই লাগবে।
বিকল্পসমূহ:
(A) A ঠিক, R ভুল
(B) A ভুল, R ঠিক
(C) A ও R উভয়ই ঠিক এবং R, A-এর সঠিক কারণ
(D) A এবং R উভয়ই ভুল
উত্তর: (C) A ও R উভয়ই ঠিক এবং R, A-এর সঠিক কারণ
৩. বিবৃতি (Assertion) ও কারণ (Reason) এর মধ্যে সঠিক সম্পর্ক নিরূপণ করো:
বিবৃতি (A): কবি তাঁর সঙ্গীকে অপেক্ষা করতে বলেছেন।
কারণ (R): কারণ সময়টা প্রতিকূল।
বিকল্পসমূহ:
(A) A ঠিক, R ভুল
(B) A ভুল, R ঠিক
(C) A ও R উভয়ই ঠিক এবং R, A-এর সঠিক কারণ
(D) A এবং R উভয়ই ভুল
উত্তর: (C) A ও R উভয়ই ঠিক এবং R, A-এর সঠিক কারণ
৪. বিবৃতি (Assertion) ও কারণ (Reason) এর মধ্যে সঠিক সম্পর্ক নিরূপণ করো:
বিবৃতি (A): কবি ঝুড়ি ও শাবল সঙ্গে নিতে বলেছেন।
কারণ (R): কারণ তারা সংগ্রামের প্রস্তুতি নিচ্ছে।
বিকল্পসমূহ:
(A) A ঠিক, R ভুল
(B) A ভুল, R ঠিক
(C) A ও R উভয়ই ঠিক এবং R, A-এর সঠিক কারণ
(D) A এবং R উভয়ই ভুল
উত্তর: (C) A ও R উভয়ই ঠিক এবং R, A-এর সঠিক কারণ
৫. বিবৃতি (Assertion) ও কারণ (Reason) এর মধ্যে সঠিক সম্পর্ক নিরূপণ করো:
বিবৃতি (A): কবিতায় আগুন জ্বালানোর কথা বলা হয়েছে।
কারণ (R): কারণ আগুন এখানে প্রতিবাদের প্রতীক।
বিকল্পসমূহ:
(A) A ঠিক, R ভুল
(B) A ভুল, R ঠিক
(C) A ও R উভয়ই ঠিক এবং R, A-এর সঠিক কারণ
(D) A এবং R উভয়ই ভুল
উত্তর: (C) A ও R উভয়ই ঠিক এবং R, A-এর সঠিক কারণ
More questions are available in our WBCHSE Class-12 Online Course, Notes & Suggestion. Click here to purchase.
১. “আমাদের দুজনের হাতগুলোই লাগবে / ধুয়ে মুছে আগুন বাড়ানোর জন্যে।” – এখানে ‘হাত’ প্রতীক
(A) শক্তির
(B) ঐক্যের
(C) সম্পদের
(D) অস্ত্রের
উত্তর: (B) ঐক্যের
২. “আমার জন্যে অপেক্ষা করো।” – এখানে কবি কাকে অপেক্ষা করতে বলেছেন
(A) বন্ধুকে
(B) সঙ্গীকে
(C) শত্রুকে
(D) প্রতিবেশীকে
উত্তর: (B) সঙ্গীকে
৩. “সময়টা খুব সুবিধের না।” – এখানে ‘সময়’ বলতে বোঝানো হয়েছে
(A) উৎসবের সময়
(B) অনুকূল সময়
(C) প্রতিকূল সময়
(D) বিশ্রামের সময়
উত্তর: (C) প্রতিকূল সময়
৪. “দুজনে মিলে খুব সমঝে একে পার করতে হবে।” – এখানে ‘একে’ বলতে বোঝানো হয়েছে
(A) পথকে
(B) সময়কে
(C) জীবনকে
(D) নদীকে
উত্তর: (B) সময়কে
৫. “তুমি তোমার ঐ ছোট্ট দুটি হাত আমার হাতে রাখো।” – এখানে ‘তুমি’ হল
(A) প্রিয়জন
(B) প্রকৃতি
(C) সমাজ
(D) দেশ
উত্তর: (A) প্রিয়জন
More questions are available in our WBCHSE Class-12 Online Course, Notes & Suggestion. Click here to purchase.
১. ক-স্তম্ভ খ-স্তম্ভ
- রোসো i. অপেক্ষা করো
b. সময় ii. প্রতিকূল
c. সমঝে iii. ধৈর্য ও বোঝাপড়া
d. আগুন iv. প্রতিবাদের প্রতীক
বিকল্পসমূহ :
(A) (a)-(i), (b)-(ii), (c)-(iii), (d)-(iv)
(B) (a)-(ii), (b)-(iii), (c)-(iv), (d)-(i)
(C) (a)-(iii), (b)-(iv), (c)-(i), (d)-(ii)
(D) (a)-(iv), (b)-(i), (c)-(ii), (d)-(iii)
উত্তর: (A) (a)-(i), (b)-(ii), (c)-(iii), (d)-(iv)
২. ক-স্তম্ভ খ-স্তম্ভ
- ঝুড়ি i. সংগ্রামের প্রস্তুতি
b. শাবল ii. শ্রমের প্রতীক
c. হাত iii. ঐক্যের প্রতীক
d. আগুন iv. প্রতিবাদ
বিকল্পসমূহ :
(A) (a)-(i), (b)-(ii), (c)-(iii), (d)-(iv)
(B) (a)-(ii), (b)-(iii), (c)-(iv), (d)-(i)
(C) (a)-(iii), (b)-(i), (c)-(ii), (d)-(iv)
(D) (a)-(iv), (b)-(ii), (c)-(i), (d)-(iii)
উত্তর: (A) (a)-(i), (b)-(ii), (c)-(iii), (d)-(iv)
৩. ক-স্তম্ভ খ-স্তম্ভ
- তুমি i. প্রিয়জন
b. আমি ii. কবি
c. আমরা iii. দুজনের ঐক্য
d. হাত iv. সহযোগিতা
বিকল্পসমূহ :
(A) (a)-(i), (b)-(ii), (c)-(iii), (d)-(iv)
(B) (a)-(ii), (b)-(iii), (c)-(iv), (d)-(i)
(C) (a)-(iii), (b)-(iv), (c)-(i), (d)-(ii)
(D) (a)-(iv), (b)-(i), (c)-(ii), (d)-(iii)
উত্তর: (A) (a)-(i), (b)-(ii), (c)-(iii), (d)-(iv)
More questions are available in our WBCHSE Class-12 Online Course, Notes & Suggestion. Click here to purchase.
১. “দুজনে মিলে খুব ______ একে পার করতে হবে।”
(A) তাড়াতাড়ি
(B) সমঝে
(C) রাগে
(D) ভয়ে
উত্তর: (B) সমঝে
২. “সময়টা খুব ______ না।”
(A) সহজ
(B) আনন্দের
(C) সুবিধের
(D) শান্ত
উত্তর: (C) সুবিধের
৩. “তুমি তোমার ঐ ______ দুটি হাত আমার হাতে রাখো।”
(A) বড়
(B) শক্ত
(C) ছোট্ট
(D) লম্বা
উত্তর: (C) ছোট্ট
৪. “আমার জন্যে ______ করো।”
(A) অপেক্ষা
(B) দৌড়াও
(C) লড়াই
(D) বিশ্রাম
উত্তর: (A) অপেক্ষা
৫. “ঝুড়ি নাও, ______ নাও।”
(A) কোদাল
(B) শাবল
(C) কাস্তে
(D) লাঠি
উত্তর: (B) শাবল
More questions are available in our WBCHSE Class-12 Online Course, Notes & Suggestion. Click here to purchase.
Total: 481 Courses View all
Google